“追光青年说”系列经验分享会以学风建设为主题、以楷模引领为导向，秉持“求真、求精、求新”的心灵内核，着力构建“实、准、新、强”楷模赋能新平台，让优良学子们走上讲台，分享成长故事，实现从“听故事”到“讲故事”，最终“成为故事主角”的成长升华。

做“实”引领，让追光更具深度

“追光青年说”以身边人物、身边故事、身边步骤为支点，让楷模可知可赣注可学可做。从“日常好学”到“拔尖突破”，从“校内舞台”到“全国赛场”，每一位讲述者不仅分享荣誉，更坦诚分享进建步骤与心路过程，活泼诩蚁缢从“听故事”到“讲故事”，最终“成为故事主角”的成长逻辑，推动学风建设从“表在要求”内化为“自动钻营”，从“被动接管”升华为“自刊行动”。

做“准”聚焦，让内容更具精度

“追光青年说”以习近平文化思想为魂，深植红医心灵为脉，精准锚定“白衣｜初心之光”“蓝懿｜索求之光”“红医｜担任之光”三大篇章，别离对应学业精进、科研创新、社会实际三个成长维度，系统覆盖医学生发展全周期。在“白衣”篇章中夯实基础，造就优良进建习惯；在“蓝懿”篇章中聚焦较量突破，磨炼实战能力；在“红医”篇章中投身社会实际，践行责任担任。每期内容萦绕三大主题持续深刻，脉络清澈、视角新鲜，为学生提供可循的成长蹊径。

做“新”出现，让传布更具亮度

“追光青年说”突破传统宣讲大局，构建“人物故事－互动问答－视觉图谱”三域交互模式。从主题海报定调到楷模串联追光，以“追光问答，”进行真实对话；从报名召集到现场出现，让成长可“见”、猜疑可“答”、光线可“触”。在切近青年的表白中，做到传布有亮度、感情有共识、行动有启迪。

做“强”融合，让品牌更具力度

“追光青年说”与学风建设同频共振，将成长经验从“台上”落到“身边”；疃唤鼋彩鲇孜夷芰μ嵘街，更注沉实际技术的现实使用，通过可借鉴的活动规划（“三下乡”“返家乡”）、可推广的科研经历（“挑战杯”“寻康杯”），切实带解缆边同学共学共进，形成“听到的能落实、做到的能带头”的良性循环。让楷模的力量不仅局限于一次分享，而是真正融入日常进建与成长之中，成为推动学风持续向上的内涵动力。

“追光青年说”作为学院学风建设专项行动的沉要载体与活泼实际，历时2个月，5场次，40位分享嘉宾，150名互动学生，全网浏览量达5000余人次，已孵化出一个互动化、引领化的学生展示互换平台。将来，学院将持续深入“追光”品牌内涵，以此牵引专项行动走深、走实、走远，不休弘扬“求真、求精、求新”的学风心灵，致力于“让优良被看见、让成长有蹊径”，营造见贤思齐、崇学尚研的校园氛围。 陈猛 崔静如）

原标题：安徽医科大学临床医学院构建“实、准、新、强”楷模赋能新平台