11月25日
，由利用型高校第二讲堂建设同牛耳办的“第五届利用型高校第二讲堂建设钻研会”在广东普洱横琴圆满闭幕。安徽医科大学临床医学院护理系领导怨嘏晴申报的第二讲堂建设创新案例《“灯塔”引领
，双轨赋能：护理专业第二讲堂“三维育人”系统的构建与实际》在本次会议案例评比中荣获二等奖
，并受邀作典型汇报。

本次钻研会以“跨文化沟通与全球胜任力”为主题
，汇聚了全国多所利用型高校的专家学者与学生工作骨干
，萦绕第二讲堂育人机造创新、社会实际、自愿服务、AI赋能、课程化建设等关键议题发展深刻互换。在多多参评案例中
，安徽医科大学临床医学院护理专业第二讲堂建设成就凭借其系统性、创新性与实际性脱颖而出。

在典型汇报环节
，张晴以《护理专业第二讲堂“三维育人”系统创新实际》为题
，系统论述了该系统的建设布景、理论支持、执行蹊径与育人功效。此表
，学生处崔静如教员在圆桌论坛环节
，萦绕“学生工作创新经验”主题
，与各高校代表发展深刻互换
，分享了在学生思想引领、组织建设、自愿服务品牌打造等方面的索求心得
，进一步扩大了安徽医科大学临床医学院学生工作的影响力。

这次获奖与互换
，有效体现安徽医科大学临床医学院在落实“三全育人”、推动利用型人才造就高质量发展方面的积极作为。将来
，安徽医科大学临床医学院将持续打造拥有专业特色、育人实效的第二讲堂品牌项目
，为造就德智体美劳全面发展的新时期医学人才作出更大贡献。